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我们把时间稍微往前推一推，推到砂糖回教室前。
现在的14班就像古希腊议会，充斥着杂乱与暴力，所有同学吵成一团，掀桌子的掀桌子，丢椅子的丢椅子，就差拿把大砍刀火拼了。
未来则是阴沉着脸站在讲台上，看着台下的“武行”。
本来，刚才制订偷试卷计划的时候还好好的，所有同学们团结在一起，众志成城，为什么会演变成现在这样？
答案很简单，试卷要偷，谁来偷？
所有人为这个问题吵成了一团。
如果是在其它班，恐怕谁都不想碰这个烫手山芋，躲都来不及呢。
可14班不一样，这个班的水比普通班级要深。
学校是一个小社会的缩影，14班也一样。
在有了共同目的的前提下，偷试卷这份危险活已经变成了一种荣誉，谁参与其中，把月考试卷偷出来，谁就是班上的英雄！功臣！
有了这份功绩，以后在班里的地位就会提高，更有话语权！
在14班这样的环境里，话语权是非常重要的，打个比方，上次7班的李进找人来约群架，那是洛奇和雷烈振臂高呼，这才招来人手应战。
如果换做其他人，恐怕叫破嗓子都没人理。
所以，每个同学都会想办法提高自己的话语权。
怎么提高话语权？说复杂很复杂，说简单也很简单，让自己牛逼就行了。
在这群青春期叛逆的熊孩子眼中，“牛逼”的概念很简单——打架，整老师，偷夜宵，抄作业，上课睡觉，考试作弊，踢翻垃圾桶，往公用洗衣机里撒尿...但凡跟学校对着干的事，都叫牛逼，偷月考试卷这种事更是牛逼中的牛逼。
而且，这次偷试卷还是未来带头，那就意味着有了挡箭牌，万一暴露了，把未来卖掉便是，完是只赚不亏的买卖！
因此，每个人都挤破了头想参与进来，在这次偷试卷的行动中分一杯羹。
看班里这架势，好像巴不得班39个人一起去浩浩荡荡地“偷”试卷。
“别再吵了！！！”未来一脚踢飞无辜的板凳，“们再这么吵下去，世界都知道我们要偷试卷了！这个班，我是班主任，我来决定谁跟我去！”